海外工作经验保驾续航

学生信息：陈同学 安徽师范大学 心理学专业 GPA 85.11

语言成绩：雅思6.5分

就读学校：布里斯托大学 工作心理学专业 硕士

申请成功学校：谢菲尔德大学 埃克赛特大学 纽卡斯尔大学 约克大学

顾问老师：吴老师

录取时间：2014年

申请前期：面对大多数中国学生都没有工作经验，整个大学四年都宅在图书馆和校园活动的情况，外国学校老师常要经历审阅千篇一律的个人自述的苦恼，学生因此也无法在众多申请中脱颖而出。倘若学生能够破茧而出，走出校门，甚至走出国门，参加一些国际志愿者活动或者交流活动，为自己的履历增添一些独一无二，想必会让自己的申请如虎添翼。安徽师范大学的陈同学在大学期间不仅平均成绩达到85分以上，更拥有比其他同学更闪光点的经历。

申请中期：经过与陈同学的深度交流，我们了解到，陈同学对自己的专业有深度的理解和独特的认知。心理学在国内是一个并没有受到重视的专业，而且不可置否，该专业的就业前景不可限量，针对现代社会非公有制企业占据更大比重，年轻人抛弃一份工作做终生，企业更重视人才而非老员工的现状，大量就业人士工作压力大的现状，以及陈同学在大学期间做过一份专业性强，针对性高的高校女教师性别角色定位的调查，我们推荐陈同学选择了工作心理学专业。除此之外，我们还从陈同学自身案例出发，文案老师结合专业性知识，分析了如何破解拖延症，完美展现学生的学术功底。更重要的是，该学生敢于迈出象牙塔，选择了柬埔寨孔子学院做一名汉语教师志愿者，这一条经历是特别的、重要的、且影响深远的，相比于其他申请的学生来说，陈同学表示她更深刻地理解了教育的重要性，也在工作中找到了自己的角色定位和教学方法，如此经历了多年殖民的国家的人民比其他地区对知识的渴望更深，对教育的追求更难。独特的边工作边学习、几乎全是私立学校、学习能力弱，这些都让陈同学对社会文化和工作态度有了全新的认识。我们在材料的准备过程中，着重强调了陈同学独一无二的工作经历，并且将经历细节化、具体化，阐述了这些经历给她带来的影响和对世界全新的认识。

申请后期：显然，如此有闪光点、有竞争力的学生材料，让外国老师眼前一亮，他们很欣喜有这样有过国际工作经历的学生，非常欢迎她来自己的学校深造，多所英国名校给陈同学递出录取通知。而陈同学在欧洲国家也扩展了自己的眼界，坚定了不自强就被欺负的观点，表示自己毕业一定要回到祖国贡献自己的光和热！

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